女皇故里彩灯会

览花灯闪闪  品年味浓浓

广元市利州区川师大万达中学 高2023级7班 肖欧丽

璀璨的烟花流苏般一穗穗从云际垂落，垂出柔美的弧，炸出明媚的春，绽开欢喜的年。广元这座在连绵群山和青葱翠树的包裹下孕育而出的浪漫小城，为我们准备了一场不同以往的年。

    火树银花夜，彩灯万盏流。

当夜幕的深沉取代落日余晖，清静的窝凼里亮起盏盏花灯，将黛色矮丘勾勒成一条光带，灯光氤氲出人们的喜悦，在人们的瞳眸中留下五光十色的彩。与家人相伴走在这条被灯火点染出的星河里，不禁驻足想用相纸把顷刻化为永恒。正值冬日，本是光秃秃的树枝披上了灯光竟也生出一份枯木逢春的感觉，大家的身上裹着厚厚的羽绒服却裹不住灵热的心脏，此刻在广元这座小城我们共同享受这过年带给我们的欢乐，在盏盏花灯拥裹中辞旧迎新，共贺新禧。

于我印象里深刻的是一个将古代与科技相结合的灯，这样两个看似矛盾的元素碰撞在一起却意外的和谐。居于左侧的是一个婀娜娉婷、眼含秋波的柔情女子，旁边是一个极具科技感的机器人，这样的碰撞让我不禁想起了航空技术领域里的“嫦娥”“祝融”“悟空”等名字。也许当古人站在山崖眺望远空时也会想象有朝一日神话的浪漫会真正得以实现，我们会真正探索渺远的天空，会真正感受到浩瀚的宇宙。

   铁花层溅炸，金鹤空绝舞。

   漆黑的夜影里，被烧的发红的滚烫的铁水被打向半空中，炸出朵朵金花，在人眼里隐隐看到金色的光芒，眼里是欣赏，是惊艳是对眼前绝景的赞叹。燃烧，迸烁，满天的繁星不敌今日耀眼的铁花。喧嚣，沸腾，天影在攒动，夜幕在翻涌。此时此刻在我眼中，只有这朵朵翩舞的金鹤最生动。当眼中的黑暗再一次被金灿灿的光给取代时，我的脑海里是一帧帧闪过的是团聚的欣喜，孩童的欢闹，鞭炮的炸响，是此时此刻我紧握家人的手，许下岁岁平安的心愿，记忆拓出年轮映成深刻的指纹。古人极致的浪漫跨越千年来到我们身边与我们相伴，好似时光按下倒退，让我们找回了属于中国的浪漫。也真正理解了那句“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”这样浪漫的意境。才真正体会了灯火阑珊，金光灿灿。

    广元这座被群山包裹的浪漫小城啊，他在科技高速发展的快轨时代里，用他的方式唤醒传统的喜悦，营造新春的氛围。在当今的鳞次栉比里，他在清宁的山窝里编织一场浪漫的灯会。再现古时的宫灯苑墙，万人空巷。让年以生动的方式再现，她给予了我们新年里最美好的一份礼物，送上了最诚挚的祝福，让每个人体会到了浓浓的年味，给每个人心房里注入源源的暖流。

    总有人说，现在的年越来越不像年了，年味越来越淡了。什么是年呢，年味究竟是什么呢？

   如果要写年，就不能只写年。

   要写胡同口被冰糖裹得晶莹的糖葫芦，要写小孩们手上旋转转的烟花棒，要写一早起来妈妈准备的红袜子，要写灯会里摩肩接踵、联袂成云的人群，要写团聚的人儿们脸上幸福的笑眼，要写浪漫璀璨的铁花，要写……年是享受一切的时光，是聚焦平凡生活里的闪耀，使用自己的视角定格身边的美好和确幸。

所以什么是年味呢？古人把家人团聚的欢乐称为天伦之乐。年的味道就是团聚的味道，像酿了一整个寒暑的酒，醇厚绵长，余韵无穷，越品越醇香，给每个人心里通入开心的滋味，给家人之间系上情感的纽带。

历史的洪流冲刷着世事，变迁着时代，但始终不变的是每个中国人对于传统的热爱。生盆火烈生鸣竹，守岁筵开听颂椒。当我们享受与家人的团聚时，我们是否去思考为什么我们能过上这样幸福安定的日子呢？

一九二一年，一个不平凡的年代。照耀中国茫茫前路的火炬，中国共产党应运而生。他带领我们浴血奋战，百折不挠，将人民从水深火热中解救。正所谓星星之火，可以燎原。在这个时代得到尽显。祖父很爱在过年的时候给我们讲述他的故事，他上衣口袋里总揣着中国共产党员的证书。当过年齐聚，我们围在火炉旁，门外是震天的炮鸣，火炉里火柴燃烧正旺发出啪啪的声音伴着祖父颤抖却强有力的声音，将我一下拉回那个战火纷飞，人民生活困难的年代。那时，家里穷，连过年能吃上猪肉都是极其奢侈的。祖父指着他的耳朵告诉我们他的耳朵是在一场抗战中被炮声震聋，所以时常听不清我们说话。

无论世事如何变迁，时代几经辗转，每个稚幼的小孩都会相信大人口中那个年兽的故事，会探寻泱泱中华几千年的历史，会感慨从新中国的成立到如今逐步强起来，一代又一代人的不屈奋斗。

 当过年的时候，看到饭桌上丰盛的餐食，家人团聚的笑脸，门前绽放的烟花，老人们的欢声笑语，让我们开心的红包……倘若我们能怀着一颗感恩的心去面对我们现在所享有的一切，我想，教育的意义在此刻尽显。

    门前的烟花又绽开了，我看着五彩斑斓的烟花在我眼中绽开，历史电影般在脑海中重现。我想作为青少年的我们要胸怀鸿鹄之志，争做胸中有丘壑，眼里存山河的时代青年人。

   花灯在瞳仁中渐闪，鞭炮声在耳畔回响。我细细感受广元浓浓的年味，心中却有一块小小的地方在生根发芽。

教师评语：

文章紧紧围绕主题“广元年味”，先描写灯会的流光溢彩，再写百姓生活的幸福安康，然后提出“为什么能过上这样美好生活”的问题，最后落在要成为怎样的青年，方不负这太平盛世，文章层层推进，由浅入深，立意高远。文章语言优美，读来口齿生香，可见作者深厚的文字功底和文学素养。